L’alumnat de 1r de batxillerat de l’assignatura de Biologia va fer una sortida a l’Aquàrium de Barcelona amb la finalitat d’aprofundir els seus coneixements en biologia marina i l’evolució.

La sortida estava dividida en dues parts. La primera part consistia en un taller en què van tenir l’oportunitat d’aprendre i conèixer més sobre els taurons i desmuntar els mites que envolten aquestes criatures. Les investigadores de l’Aquàrium van demanar als estudiants que en petits grups compartissin els seus coneixements previs. Seguidament, els van explicar diferents característiques, com per exemple la seva alimentació, fisiologia i reproducció. A més a més, els alumnes van tenir l’oportunitat de poder observar mostres reals de teixits de diferents espècies amb un microscopi i també en van observar els ous, on es troben els embrions. Posteriorment, van fer una reflexió sobre l’explotació i la sobrepesca d’aquests animals per part de l’ésser humà, amb què van poder concloure que els humans són una amenaça molt més gran per als taurons que no pas a la inversa, fet que converteix aquests animals en preses dels humans i no en els seus depredadors. El taller va ser molt dinàmic i va fomentar la participació activa i oberta de l’alumnat.

Durant la segona part, es va portar a terme una visita guiada per les instal·lacions de l’Aquàrium de Barcelona. L’alumnat va poder veure com les espècies, gràcies a l’evolució, s’havien pogut adaptar al seu entorn per poder sobreviure. També, van aprendre a diferenciar entre les espècies que habiten al Mediterrani i les provinents de mars tropicals. A més, es van comentar diferents característiques o dades curioses dels animals. Finalment, també van poder observar com un grup de submarinistes alimentaven a rajades i taurons.

Mitjançant el contacte directe amb investigadores i professionals de l’Aquàrium, els estudiants van poder conèixer de primera mà les diferents tasques que es duen a terme en centres de recerca i divulgació científica, així com les oportunitats laborals en camps com la conservació d’espècies, la recerca biològica i la gestió del medi marí. Aquesta experiència va servir per obrir noves perspectives de futur i motivar l’interès per les carreres científiques.Va ser una jornada enriquidora i molt productiva en què van poder aprendre i gaudir de la biologia.

Aquesta notícia la signen les redactores de Fedac Horta Report Abril G., Itziar M. i Tanit P.