A l’etapa de secundària, els alumnes participen en projectes integrats que connecten tres matèries. Els professors especialitzats en cada àrea de coneixement guien els estudiants, que treballen conjuntament en equips per desenvolupar i aplicar els continguts de manera pràctica i interdisciplinària. Aquest enfocament fomenta la col·laboració, el pensament crític i la capacitat de resoldre problemes complexos des de diferents perspectives.
El projecte culmina amb una presentació final, en què els alumnes exposen els coneixements adquirits, millorant així les seves habilitats oratòries i la seva capacitat per comunicar-se de manera clara i efectiva davant del grup. Aquest aspecte de la presentació és fonamental per potenciar la confiança i l'expressió en públic, habilitats clau per al seu futur acadèmic i professional.
Tots els grups de secundària gaudeixen de classes reduïdes i heterogènies en les àrees de matemàtiques i anglès, en què els alumnes es distribueixen en tres agrupacions. Aquest model facilita un treball més personalitzat, que permet a cada estudiant rebre l'atenció que necessita per reforçar els aprenentatges en ambdues matèries.
Dediquem quatre hores setmanals dins de l’horari escolar a la preparació específica dels alumnes de 3r i 4t d’ESO per a les proves d'anglès de Cambridge dels nivells B2 First (FCE) i C1 Advanced (CAE).
La preparació es fa de manera sistemàtica i progressiva, amb l'objectiu que els alumnes no només assoleixin el nivell necessari per superar les proves oficials, sinó que també obtinguin una formació sòlida en l'ús de l'idioma en contextos reals i acadèmics. A 4t d’ESO, incloem l'examen simulat (mock exam) com una prova prèvia per als estudiants, de manera que puguin conèixer el seu nivell de preparació i valorar si estan preparats per afrontar l’examen oficial. Aquest examen simulat també els ajuda a familiaritzar-se amb el format de la prova i a identificar les àrees que necessiten reforçar abans de presentar-se a l’examen oficial de Cambridge.
A partir de 1r d’ESO, oferim als alumnes l’oportunitat d’aprendre alemany com a segona llengua estrangera. Aquells que triïn aquesta opció podran continuar el seu aprenentatge fins a 2n de batxillerat. El programa està dissenyat per fomentar tant la comprensió oral com l'expressió escrita, amb un enfocament pràctic i interactiu. Els alumnes treballen en activitats i projectes que els permeten utilitzar l'alemany en contextos reals, a més d'explorar la cultura alemanya. Aquesta formació els obre noves oportunitats acadèmiques i laborals en un món cada vegada més globalitzat.
Els alumnes de 4t d'ESO dediquen 10 hores fora de l'horari escolar a activitats de voluntariat amb l’entitat Oncolliga, que ofereix atenció psicosocial a persones amb càncer i les seves famílies. Aquesta experiència forma part del servei comunitari i de la tutoria, i els permet conèixer una realitat social diferent, reflexionar sobre el servei comunitari i desenvolupar valors com la solidaritat i la responsabilitat.
L'alumnat de 1r i 2n d'ESO cursa la matèria de robòtica educativa, una disciplina que motiva els estudiants a involucrar-se en el disseny i la construcció de solucions innovadores. A través de la robòtica, els alumnes desenvolupen habilitats en ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques (STEM), tot fomentant el treball en equip i la creativitat. Cada any, participen en la FIRST LEGO League Challenge, una competició global que els convida a afrontar un repte relacionat amb problemes del món real, permetent-los viure l'emoció de la ciència i la tecnologia de manera pràctica i dinàmica..
Treballem tot el procés per a la creació d’un bon discurs oral, així com la capacitat d'argumentar en públic durant tota l'etapa. A partir d’una sèrie de reptes relacionats amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de les Nacions Unides, els alumnes han de treballar per trobar solucions i transmetre-les al seu entorn.
